💡
Un outil clé en main pour enrichir la communication !Cet ensemble de ressources pédagogiques a été spécialement conçu pour aider les enfants à comprendre, utiliser et modéliser la question
"Où ?" à travers des activités variées et ludiques. Idéal pour les professionnels de l'éducation, les orthophonistes et les parents d'enfants en CAA (Communication Alternative et Augmentée).
🎯 Objectifs pédagogiques :
✅ Développer la compréhension et l'utilisation du mot de base
"Où ?"✅ Encourager la structuration des phrases et l'expression des lieux
✅ Renforcer la communication avec des supports adaptés aux enfants utilisant la CAA
📦 Contenu de l'ensemble :
🔹 Partie 1 : Découverte et exploration
- Affiche du mot de base "Où ?"
-
Fiches Challenges (préremplie + vierge) pour suivre les progrès
-
Bac sensoriel interactif avec cartes à manipuler
-
Phrases picto à compléter pour structurer le langage
-
Loto d'appariement sur les lieux
-
Fiches de graphisme en lien avec le mot "Où ?"
-
Cartes à pince "cuisine ou salle de bain" pour travailler la catégorisation
🔹 Partie 2 : Approfondissement et jeu
-
Trouve et Smash ! : un jeu interactif pour reconnaître et pointer le pictogramme "Où ?"
-
Qui vit où ? (2 niveaux) : associer un animal à son habitat
-
Partie d'un Tout : retrouver où va un élément dans un ensemble
-
Tri dans la nature : classer des éléments selon leur environnement
-
Bonus 📖 :
- Un livre adapté autour de la question "Où ?"
- Un livre des prépositions spatiales pour enrichir la compréhension des relations spatiales
🎲 Pourquoi choisir cet ensemble ?
🔹
Adapté aux enfants en CAA : supports visuels et interactifs
🔹
Multisensoriel et ludique : bac sensoriel, manipulation, association
🔹
Facile à mettre en place : outils prêts à imprimer et utiliser
🔹
Idéal en individuel ou en groupe👩🏫
Parfait pour :✔️ Les professionnels de la rééducation et de l'éducation spécialisée
✔️ Les parents souhaitant accompagner leur enfant dans la communication
✔️ Les enseignants et AESH en inclusion
Je vous souhaite de beaux moments avec vos enfants
Emilie