Votre enfant commence à lire des petites syllabes ? Vous ne savez pas quel ouvrage lui proposer ensuite ? J'ai crée ce qu'il vous faut. Je vous présente :

Un imagier éducatif conçu pour accompagner les enfants dans leurs premières lectures !

Inspiré de la pédagogie Montessori, cet imagier autocorrectif invite les enfants à lire, comprendre et manipuler les mots de manière autonome.
Chaque page présente :

• Au recto : un mot simple à décoder, adapté aux enfants qui commencent à lire leurs premières syllabes.

• Au verso : l’image correspondante, permettant à l’enfant de s’autocorriger et d’associer le mot à son sens.

Grâce à cette approche concrète et sensorielle, l’enfant :

• 🧩 développe ses compétences en lecture et déchiffrage ;

• 👀 renforce la reconnaissance visuelle des mots ;

• 💬 enrichit son vocabulaire de manière naturelle ;

• 🤗 gagne en autonomie et confiance dans ses apprentissages.

🌈 Un outil pensé par une professeure des écoles

Créé par Sarah Bel-ktati, professeure des écoles et créatrice de supports pédagogiques, cet imagier s’adresse aux enfants de 3 à 6 ans, en maternelle (MS-GS) ou en début de CP.
Conçu avec soin, il respecte les principes fondamentaux de la pédagogie Montessori : simplicité, autonomie et auto-correction.

🎯 Objectifs pédagogiques

✔️ Lire ses premiers mots en autonomie
✔️ Associer mot et image
✔️ Développer la conscience phonologique
✔️ Renforcer la mémoire visuelle et auditive
✔️ Apprendre dans le plaisir et la confiance