FORMATION : LE RÉFÉRENT SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL

Le référent santé et sécurité au travail joue un rôle crucial en veillant à la conformité des pratiques de l'entreprise avec les normes de sécurité. Il est responsable de la prévention des risques, de l'analyse des incidents, et de la mise en place de mesures correctives. Cette fonction vise à protéger la santé des employés, à réduire les accidents et à assurer un environnement de travail sain et sécurisé. Le référent collabore étroitement avec les équipes et les instances comme le CSE pour créer des conditions optimales de sécurité au travail.

Durée : 14.00 heures (2.00 jours)

Profils des apprentis

•   Toute personne devant venir en support d'une démarche de prévention, d'hygiène et de sécurité

Prérequis

•    Aucune connaissance préalable n'est requise pour suivre cette formation

Objectifs pédagogiques

1.         Connaître les missions du référent Santé Sécurité au Travail

2.      Rechercher le cadre réglementaire

3.      Identifier les acteurs sur lesquels s'appuyer

4.      Expliquer la démarche d'évaluation des risques

Contenu de la formation

• A l'issue de la formation, les participants seront préparés à :

 Jour 1 - Matin 1. Identifier le cadre des missions du référent SST

● Qui est le référent Santé Sécurité au Travail ? (Mandaté par l'employeur, au sein du CSE)

● Les rôles du Référent SST (participer à l'analyse des situations de travail, à l'élaboration de projets de prévention, au suivi des actions, aux activités de veille)

 ● La place du référent SST dans l'entreprise ● L'organisation des missions du référent SST

● Les qualités du référent SST

● Les enjeux liés à la démarche

SST Jour 1 - Après-midi 2. Décrire la législation en Santé Sécurité au Travail

● Un peu d'histoire

 ● Les sources du droit, la hiérarchie des textes (Directives Européennes, Constitution, Lois, Décrets, Arrêtés, Circulaires)

● Le Code du Travail Les principaux textes (obligations de sécurité, principes généraux de prévention, évaluation des risques, DU)

 Jour 2 - Matin 3. Identifier les divers acteurs

● Acteurs internes : CSE, Centre de Santé au Travail, équipes d'intervention

 ● Acteurs externes : Inspecteur du Travail ou de la CRAM, assureurs, ?

● Les sources documentaires : presse, internet, ?

 Jour 2 - Après-midi 4. Évaluer les risques

● Principes et méthodes du Document Unique

● Les risques (dangers, exposition, risques, accident du travail, maladie professionnelle, familles de risque)

● Les niveaux de risque

● Le programme d'actions

 ● Outils d'analyse à postériori d'un accident : le 5 Pourquoi et l'Arbre des causes

Organisation de la formation 

Équipe pédagogique

ACTION DE FORMATION

Les formateurs sont experts dans leur domaine de compétences

Moyens pédagogiques et techniques

• méthodes mobilisées

 Utilisation de méthodes pédagogiques exposées, interrogatives et actives () permettant d'acquérir ou d'actualiser connaissances et compétences

  Supports pédagogiques : Power point apporte théoriques et pratiques, tests, mises en situation, cas pratiques, jeux de rôle, quizz oraux

Point, carton, cas pratiques, mises en situation, , qcm de fin

 Accompagnement pédagogique : L'ensemble des séquences est animé par un seul formateur qui assure l'assistance pédagogique en mode synchrone (présentiel

Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation

• Continuer : Test d'évaluation initiale et Finale :

 A l'issue de la formation, le stagiaire reçoit une attestation de fin de formation

. Un relevé de présence

Prix : à partir de 1500 euros